生駒市議会 2022-12-16 令和４年議員定数に関する特別委員会 本文 開催日：2022年12月16日
理由はやはり１常任委員会、今全国的にも判断基準ってなっています１常任委員会、私らは７人掛ける３常任委員会で21人がふさわしいと考えるからです。 162 ◯福中眞美委員長 白本委員。
理由はやはり１常任委員会、今全国的にも判断基準ってなっています１常任委員会、私らは７人掛ける３常任委員会で21人がふさわしいと考えるからです。 162 ◯福中眞美委員長 白本委員。
厚労省は昨年２月と３月に各自治体への事務連絡で扶養紹介をしないケースの判断基準を変え、一人一人に寄り添った対応を求め、申請者が照会を拒む場合は丁寧に聞き取りをするように求めています。しかし、厚労省資料によれば、まだ全ての扶養義務者に行う機械的な対応をする自治体があり、加藤厚労相は一律に直接照会を行うといった機械的な調査は必ずしも適切ではないと言っています。
その判断基準について、「特別支援学級に在籍している児童生徒については、原則として週の授業時数の半分以上を目安として特別支援学級において児童生徒の一人一人の障害の状態や特性及び心身の発達の段階等に応じた授業を行うこと」としています。この文言が物議を醸しており、メディアにも数多く取り上げられています。
それでもう一つは、市民の方も、僕の周りの市民の方ですけども、当たり前や、そんな減らすのは当たり前やないかとばっかり言われてまして、それが一つの判断基準に、私としてはなっているということです。人口減が、僕自身も維持ぐらいはしてほしいなと、行政の力、若しくは市民の力で。
本市では、平成30年９月の文部科学省からの事務連絡を受け、同年10月に各校で児童・生徒の携行品に関する配慮の判断基準となるよう、児童・生徒の携行品に係る配慮に関するガイドラインを作成いたしております。
次に、県によります内部留保金の取崩しが受水費の縮減につながることによって参加、不参加の判断基準が動くのではないかという御指摘でございます。 この点につきましては、受水費単価は県が作成した用水供給事業の単独シミュレーションが根拠になっております。
277 ◯増田剛一市長公室長 基本、私どもの判断基準がございますので、それにのっとって判断していくということです。 こういう問題がある部分については、お受けすることがなかなか難しいのではないかなというふうに考えています。
ただ、そうしたことについてこの時期に、マスクの着用、そしてまた取っていいというふうな判断基準というふうなものは、現在県のほうの教育委員会等はどんな判断を示しておられるのでしょうか、ちょっとお聞きしたいと思います。 ○議長（吉村裕之君） 村井教育振興部長！ ○教育振興部長（村井篤史君） 失礼します。
64: ● 佐藤太郎副委員長 僕もいろいろ考えまして、コロナが終わるまでというのはまさにそのとおりだと思うんですけど、その判断基準は難しくないですか、コロナ終わりはいつなんやろうというのがね。
まず、今回検討されている、この企業団に参加をするか否かということにつきましては、やはり本市の市民にとって有益かどうかということが最大の判断基準となると考えております。引き続き、ニュートラルな立場で慎重に検討していきたいというふうに考えております。
「歳出の見積りに当たっては、行政と民間の役割、事務事業の必要性を厳しく洗い直し」とされていますが、全庁的にどのような判断基準で、どう厳しく見直しをされたのかお聞かせください。 また、新規的経費として、一時的に負担が増えても中期的には歳出削減、歳入増加につながる場合は予算化を認めるとなっていますが、新年度予算で対象となる事業はどのようなもので、どのような財政効果を見込んでいるのかお答えください。
また、新型コロナウイルス感染症と診断された後の復帰につきましては、発熱等の症状が出てから７日から１０日程度たちますと、新型コロナウイルス感染者の感染性は急激に低下し、ＰＣＲ検査で検出された場合でも、感染力は極めて低いことが分かってまいりましたことから、厚生労働省において、療養解除の判断基準が示されております。このことから医療保健関係者による健康状態の確認を経て解除が行われるものであります。
その中では二つ判断基準がございまして、市民への感染拡大のリスクの有無、それからもう一つが市の行政サービスの縮小による市民生活への影響の有無、こういったことを踏まえて公表の是非を判断しておるところでございます。
その中で具体的に、そういった健全化判断基準を超えた場合に、県や国からどのような指導が入るのか、一般論として教えていただきたいと思います。
そこで、来年以降に向けて、学校側の責任軽減といった意味合いでも、市が主体的に行事の判断基準や指針などを設けて、学校長が統一的な見解を出しやすい環境を整えてみてはいかがかと思いますが、その辺り、いかがでしょうか。
このＩｓ値による判断基準については、Ｉｓ値が０．６以上の場合は、地震の振動及び衝撃に対して倒壊し、または崩壊する危険性が低い。Ｉｓ値が０．３以上０．６未満の場合は、地震の振動及び衝撃に対して倒壊し、または崩壊する危険性がある。Ｉｓ値が０．３未満の場合は、地震の振動及び衝撃に対して倒壊、または崩壊の危険性が高いと示されております。
そういう状態まで乗ってきてたという現状を考えたら、やっぱり走行している場合に周りの方、それから乗っている職員の方も守るために、ある程度判断基準をしっかり持っておいて、適正に更新していくということが必要だと思うので、その辺りしっかり考えていただきたいと思います。以上です。
文部科学省から通知がございましたガイドラインでは、学校で児童生徒等や教職員の新型コロナウイルス感染が確認された場合の学級閉鎖や学年閉鎖、臨時休業などの判断基準が示されております。この国の基準が示される以前におきましては、子供の感染状況や学校での対応など、保健所の指導を得て、ケースバイケースで対応をさせていただいておりました。
④感染者拡大の状況によっては、学級閉鎖、学年閉鎖、臨時休業、そういったことにもつながってしまう可能性があると思いますが、判断基準は事前に検討されているのでしょうか。 ⑤生徒へのワクチン接種体制を問います。岡橋議員と同様の質問でございますけれども、改めてよろしくお願いをいたします。 質問事項２番、登下校時の児童生徒の安全確保についてであります。
また、市民、事業者等が主催する事業につきましても、市が主催するイベント等の実施判断基準と実施時の留意事項を参考として検討、実施されるようお願いしているところでございます。